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是教师也是厨子 贵州乡村教师坚守十年 “放飞”学生梦想
发表时间: 2019年04月09日 10:20 稿件来源:中国新闻网
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  【现场声】杨文平上课现场

  【解说】是教师,也是厨子。这是贵州省赤水市元厚镇前进民族双语学校教师杨文?#28966;?#20316;的真实写照。十年来,杨文平坚守大山,放飞孩子们的梦想。近日,记者实地探访该学校,记录杨文?#25509;?#23398;生的温暖瞬间。

  【解说】前进民族双语学校位于元厚镇石梅村海拔800多米的高山上,该地是一个少数民族聚居地,住着少数民族民众近500人。2009年,刚从大学毕业的杨文平只身向这座大山走去。当时,学校还没?#22411;?#20844;路,需要花上几个小时的时间翻越大山才能到达学校。

  【同期】乡村教师 杨文平

  我发觉上面的学生他们特别的需要教育,因为上面的学生由于地区的关系,我感觉他们的思想各方面这些特别的落后,需要有一个人不断地给他们教育,所以这也是我留下来的原因之一。

  【解说】由于山里生活的贫苦,让村里大部分青壮年选择外出打工,学生成为了留守儿童。学生生活上的拮据触动着杨文平的内心,在他的联系下,一些爱心人士前来给孩子们提供帮助,新书包、新?#36335;?#26032;鞋子....。.进入了孩子们的学习、生活中。此外,为了填补孩子们缺失的亲情,杨文平加入到了孩子们的?#28216;椋?#21644;他们打成了一片。

  【现场声】杨文平为学生舞蹈伴奏

  【同期】乡村教师 杨文平

  我来之后发现山上的孩子,他不管是在生活方面或者是学习方面,和山下的孩子差距都非常的大,特别是家庭经?#26757;?#38754;,许多孩子家庭都是比较困难的,后来我就开始慢慢地联系一些爱心人士来帮助他们,给他们买?#36335;?#20080;鞋子,捐一些学习用品以及还给他们拉资助,有一部分的学生受到了一些爱心人士的资助。

  【解说】由于学校的老师比较少,杨文平需同时担任两个年级的班主任,负责数学、音乐、科学等科目教学,并?#19968;?#25215;担起学校的管理工作。中午时分,杨文平进入厨房?#33945;?#38149;铲,动作娴熟地为孩子们烹饪“大餐”。对于学生的营养餐,杨文平每次的采购需精挑细选,每一道菜的搭配都要合理。

  【同期】乡村教师 杨文平

  我觉得一个人,选择了一份职业就应该兢兢业业的对这一份职业负责任,作为一名人民教,师 就应该肩负起这样一份责任 ,不但要教授学生文化知识,还要给予学生无私的关爱,让学生在爱的陪伴中成长。

  【解说】十年来,山里的老师来了又走,杨文平却坚?#33267;?#19979;来。“放飞孩子们的梦想,”成为?#25628;?#25991;平最?#37038;?#30340;愿望,为了实现这个愿望,杨文?#25509;檬导市?#21160;影响着身边的每一个人。

  (袁超 邓邦英 贵州赤水报道)


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